Chimie
INTERACTIVE LABORATORY / 08

Simulateur de titrage

Déterminez une concentration inconnue à partir du volume de titrage et de la stœchiométrie.

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Volumetric analysis
10080604020NaOH · 0.100 M0.00 mLpH · 25 °C0.9225.00 mL HCl SAMPLE · 1:1 NEUTRALIZATION
pH0.92
base ajoutée0.00 mL
Base amount0.000 mmol

Your titration curve pH PROBE

003.512.572510.537.51450NaOH added (mL)pH
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Apprentissage interactif gratuit en ligne

Simulateur de titrage : guide d’expérimentation

Cette activité de type modèle interactif fonctionne dans le navigateur et vous aide à déterminez une concentration inconnue à partir du volume de titrage et de la stœchiométrie. Conçue pour Niveaux 7–12, elle permet de contrôler, mesurer, réinitialiser et tester le modèle sans inscription.

Ce que vous pouvez étudier

Explorez Particules, Liaisons, Réactions, Stœchiométrie en modifiant les commandes et en comparant les observations visuelles et numériques. Changez d’abord une seule variable, puis combinez les changements pour tester votre explication.

ParticulesLiaisonsRéactionsStœchiométrie

Comment utiliser cette simulation

  1. 1Lisez la mission et faites une prédiction avant de modifier un réglage.
  2. 2Changez une variable pour mieux identifier son effet.
  3. 3Lancez le modèle et relevez une valeur, un motif ou un changement visible.
  4. 4Réinitialisez, testez une autre configuration et expliquez le résultat avec des preuves.

Pour les élèves, les enseignants et l’étude autonome

Une investigation dure généralement 10–18 min. Utilisez-la comme démonstration, activité guidée, devoir ou révision. Aucun compte n’est nécessaire.

Niveau
Advanced
Durée
10–18 min
Format
Modèle interactif

Questions fréquentes

Qu’enseigne Simulateur de titrage ?

Déterminez une concentration inconnue à partir du volume de titrage et de la stœchiométrie. Les idées principales sont Particules, Liaisons, Réactions, Stœchiométrie.

Simulateur de titrage est-il gratuit ?

Oui. La simulation est gratuite en ligne et ne demande aucun compte.

Combien de temps dure l’activité ?

La plupart des élèves terminent une investigation en 10–18 min. Elle peut être répétée pour comparer davantage de variables.