Commencer par une question
Chaque matière pose une question claire afin que l’élève sache ce qu’il cherche à comprendre.
Apprentissage scientifique interactif
Apprenez les sciences en testant des idées.
Construisez votre compréhension grâce à des simulations guidées, des expériences mesurables et des missions qui rendent les concepts scientifiques observables et contrôlables.
Niveaux 6–1271 laboratoires interactifsAucune inscription requise
Matières
Choisissez ce que vous voulez comprendre.
Chaque matière combine des objectifs précis avec 12 simulations, jeux et explorateurs 3D pratiques.
✦Niveaux 7–12
12 laboratoires interactifs
Espace et astronomie
Relier force, masse et accélération
↗Niveaux 6–12
12 laboratoires interactifs
Physique et ingénierie
Appliquer les lois de Newton à des systèmes physiques
◒Niveaux 6–12
12 laboratoires interactifs
Géographie et Terre
Interpréter les preuves des processus terrestres
≈Grades 6–12
10 laboratoires interactifs
Sciences de l’environnement et climat
Trace cause and effect across environmental systems
⚗Niveaux 7–12
13 laboratoires interactifs
Chimie
Relier les modèles particulaires aux propriétés macroscopiques
∑Niveaux 7–12
12 laboratoires interactifs
Mathématiques
Relier les représentations symboliques, graphiques et géométriques
Conception pédagogique
Chaque laboratoire vous fait réfléchir, pas seulement cliquer.
La plateforme est organisée autour de l’enquête, des preuves, de l’explication et des essais répétés, plutôt que des quiz.
Modifier de vraies variables
Les contrôles agissent sur des modèles mathématiques ou physiques, les résultats réagissent donc à l’expérience.
Lire les preuves
Télémétrie, graphiques, mesures et changements visuels rendent les causes et les effets plus faciles à observer.
Réessayer
L’échec devient une information. Ajustez l’expérience, relancez-la et améliorez votre explication.
Pour apprendre partout
Utile en classe. Assez clair pour apprendre seul.
Les élèves peuvent ouvrir un laboratoire sans compte, tandis que la structure reste prête pour les activités guidées par l’enseignant, les missions et le suivi des progrès.