科目
物理・工学

力を測り、システムを作り、運動を説明する。

操作した変数に反応するモデルで、力、エネルギー、波、電気、構造を調べます。

6〜12年生12 インタラクティブラボ4 主要概念グループ
運動エネルギー工学
学習目標
  • ニュートンの法則を物理系に適用する
  • エネルギー・仕事・運動を結びつける
  • 測定値から設計判断を評価する
探究課題

この問いを使って科目全体の観察を導きます。

力、質量、設計が変わると、運動とエネルギーはどう変化するでしょうか?
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インタラクティブ3Dモデル非常に高い

斜面と摩擦シミュレーター

物体が滑り始める条件を予測し、斜面上の加速度を計算します。

シミュレーションを開く
インタラクティブ3Dモデル非常に高い

運動量・衝突シミュレーター

弾性衝突と非弾性衝突で運動量保存を検証します。

シミュレーションを開く
全ラボコレクション

12種類の練習方法

まずガイド付き基礎ラボから始め、その後テーマ別シミュレーション、ゲーム、3Dエクスプローラーへ進みます。

ラボ 01 · インタラクティブモデル

投射運動ラボ

学習成果初速度と投射角が飛距離と飛行時間をどう変えるか予測します。

力 · 運動 · エネルギー · 工学

初級5–10 min
ラボを開始
ラボ 02 · インタラクティブモデル

回路ビルダー

学習成果オームの法則を使って電流と電力の変化を説明します。

力 · 運動 · エネルギー · 工学

初級5–10 min
ラボを開始
ラボ 03 · インタラクティブ3Dモデル

斜面と摩擦シミュレーター

優先
学習成果物体が滑り始める条件を予測し、斜面上の加速度を計算します。

力 · 運動 · エネルギー · 工学

中級6–12 min非常に高い
ラボを開始
ラボ 04 · インタラクティブ3Dモデル

運動量・衝突シミュレーター

優先
学習成果弾性衝突と非弾性衝突で運動量保存を検証します。

力 · 運動 · エネルギー · 工学

中級6–12 min非常に高い
ラボを開始
ラボ 05 · インタラクティブモデル

光線光学・レンズシミュレーター

学習成果主光線を追跡し、像の位置・大きさ・向きを予測します。

力 · 運動 · エネルギー · 工学

中級7–12 min非常に高い
ラボを開始
ラボ 06 · インタラクティブ3Dモデル

ニュートンの法則 力学ラボ

学習成果力の図を使ってニュートンの法則から加速度を説明します。

力 · 運動 · エネルギー · 工学

初級6–10 min高い
ラボを開始
ラボ 07 · 学習チャレンジ

単純機械チャレンジ

学習成果必要な入力力を小さくする機械の構成を選びます。

力 · 運動 · エネルギー · 工学

初級7–12 min高い
ラボを開始
ラボ 08 · インタラクティブモデル

波の干渉ラボ

学習成果位相と周波数から強め合い・弱め合いを予測します。

力 · 運動 · エネルギー · 工学

中級6–12 min
ラボを開始
ラボ 09 · インタラクティブモデル

振り子物理ラボ

学習成果振り子の周期に影響する変数を調べます。

力 · 運動 · エネルギー · 工学

初級5–10 min
ラボを開始
ラボ 10 · 学習チャレンジ

エネルギートラック・チャレンジ

学習成果位置エネルギーと運動エネルギーを変換して目標へ届くコースを設計します。

力 · 運動 · エネルギー · 工学

中級7–12 min高い
ラボを開始
ラボ 11 · インタラクティブ3Dモデル

電磁石3Dラボ

学習成果電流とコイルの巻き数が磁場の強さに与える影響を調べます。

力 · 運動 · エネルギー · 工学

中級7–12 min非常に高い
ラボを開始
ラボ 12 · 学習チャレンジ

橋づくり物理チャレンジ

学習成果限られた材料で荷重を支えられるよう構造の力を調整します。

力 · 運動 · エネルギー · 工学

中級10–20 min高い
ラボを開始
学習戦略

ラボを始める前に

1. 予測する何が起こると思うかを書きます。
2. 1つだけ変える原因を見つけやすくするため、最初は1つの変数を変えます。
3. 証拠を使う数値、グラフ、目に見える変化を説明の根拠にします。